Влажность и увлажнение воздуха

Чтобы разобраться, почему при изменении температуры на улице меняется влажность в помещении, нужно понять, что такое вообще влажность воздуха.

Абсолютная влажность:

 

1. В одной единице объема воздуха (1м³), при заданной температуре (°C) может раствориться строго определённая масса водяных паров (грамм).
2. Количество водяных паров (грамм) содержащегося в единице объема воздуха (1м³) называют абсолютной влажностью (г/м³).
3. С повышением температуры количество водяных паров, которое можно растворить в единице объема — растет.
4. С понижением температуры количество водяных паров, которое можно растворить в единице объема — падает.

 

С относительной влажностью чуть сложнее:

 

1. Если содержание водяных паров 0 грамм, то относительная влажность составляет 0%.
2. Максимальное количество водяных паров которое можно растворить в воздухе при заданной температуре — называется равновесное давление насыщенных паров. Относительная влажность при этом составляет 100%.
3. Относительная влажность — это отношение фактического содержания в воздухе водяных паров к максимально возможному при заданной температуре.

 

Точка росы:

 

Так как абсолютная влажность не зависит от изменения температуры, то уровень содержания водяных паров при повышении или понижении температуры в единице объема воздуха будет сохраняться. Однако, будет изменяться относительная влажность, а она не может превысить 100%.*

1. Если понижать температуру воздуха, то относительная влажность будет расти.
2. Когда относительная влажность достигнет 100%, начинается выпадение конденсата.
3. При дальнейшем понижении температуры выпадение конденсата усилится, а относительная влажность будет сохраняться на уровне 100%.

*В некоторых случаях, когда отсутствуют центры конденсации, относительная влажность может быть более 100%.

Высокая влажность

Предположим:

1. Температура на улице -10°C
2. Влажность в помещении 60%
3. Температура в помещении 25°C

Если ремонт был сделан недавно, или плохо работает естественная вентиляция, то в помещении сохраняется высокий уровень влажности. Точка росы при таких параметрах внутреннего воздуха наступает уже при +16…+17°C

Чем это грозит?
Если окно или часть стены, углы и стыки остынут настолько, что температура внутренней части опустится до +16…+17°C на них начнет выпадать конденсат.
А это ведёт к активному размножению грибков, порче ремонта и сопутствующим проблемам со здоровьем.

Низкая влажность

Предположим:

1. Температура на улице -10°C
2. Влажность на улице 70%
3. Температура в помещении 25°C

Когда уличный воздух попадает в дом, его температура повышается и достигает комнатной 25°C, абсолютная влажность воздуха не изменится, а вот относительная влажность упадет до  7%.

Чем это грозит?
Мебель, отделка и т.д. — рассыхаются и трескаются.
Цветы — кончики листьев желтеют и сморщиваются, цветки и бутоны высыхают и опадают, чувствительные растения теряют листья или погибают.
Люди — пересыхание слизистых оболочек глаз и носа, что приводит к снижению сопротивляемости болезнетворным бактериям, увеличивается риск простудных и инфекционных заболеваний. Особенно этому подвержены дети, которым влажный и чистый воздух необходим для поддержания иммунитета

Таблица изменения относительной влажности воздуха в приточной установке:

Как видно из таблицы, при температурах ниже нуля воздух в попадет в помещение излишне сухой, а когда он догреется в помещении до комнатных 25°C, относительная влажность еще уменьшится.

Тут следует понимать, что уровень влажности в помещении определяется не только влажностью приточного воздуха. В помещениях всегда есть влагопритоки: люди, цветы, даже мебель и т.д., но это слишком малые влагопритоки, чтобы внести существенные изменения в относительную влажность внутри помещения при работе системы вентиляции.

Влияние вентиляции на влажность в помещении.

 

Влажность при естественной вентиляции:

 

• Данный тип вентиляции имеет очень низкую кратность воздухообмена, и процесс вымывания влаги происходит медленно, однако в зимнее время влажность в помещении всё равно падает ниже 20%.
• Естественная вентиляция — это постоянное балансирование между нехваткой воздуха, если воздухообмен чересчур малый и с низким уровнем влажности, если воздухообмен более-менее нормальный.

 

Чтобы поддерживать приемлемый уровень влажности, при использовании малоэффективной естественной вентиляции требуется использовать бытовой увлажнитель.

 

Влажность с приточной вентиляцией:

 

• Данный тип вентиляции обычно имеет кратность воздухообмена равную 1.
• Процесс вымывания влаги идет очень активно.
• Бытовые увлажнители не обладают достаточной производительностью, чтобы поддерживать комфортный уровень влажности с работающей приточной вентиляцией.

 

 

Единственный способ поддерживать комфортный уровень влажности при использовании приточной вентиляционной установки без рекуператора — устанавливать канальный увлажнитель.

 

Влажность с приточно-вытяжной вентиляцией с алюминиевым перекрестным или противоточным рекуператором:

— Данный тип вентиляции обычно имеет кратность воздухообмена, равную 1.
— Алюминиевые перекрестные и противоточные рекуператоры не могут осуществлять возврат влаги, только возврат тепла, поэтому процесс вымывания влаги соответствует уровню приточной вентиляции.

— При рекуперации температура комнатного воздуха на рекуператоре понижается до точки росы — начинает выпадать конденсат, на этот процесс тратится существенное количество тепловой энергии вытяжного воздуха, поэтому и КПД таких рекуператоров сравнительно низкий.
— Данный тип рекуператора не может работать при сверхнизких температурах из-за постоянного обмерзания рекуператора и существенного снижения КПД.

 

Единственный способ поддерживать приемлемый уровень влажности, при использовании вентиляционной установки с алюминиевым перекрестным или противоточным рекуператором — устанавливать канальный увлажнитель.

 

Влажность с приточно-вытяжной вентиляцией с роторным рекуператором с гигроскопичным покрытием:

— Данный тип вентиляции обычно имеет кратность воздухообмена равную 1.
— Роторный рекуператор с гигроскопичным покрытием позволяет вернуть до 60% влаги в помещение. (Ротор без гигроскопичного покрытия влагу не рекуперирует)

— При рекуперации температура комнатного воздуха на рекуператоре понижается, и влага абсорбируется в сухой гигроскопичный материал на стенках ротора.
— Температура же приточного воздуха растет, и с этих же стенок влага активно испаряется в приточный воздух, высушивая покрытие ротора и увеличивая влажность приточного воздуха.
— При низких температурах ротор замедляет вращение чтобы не допустить обмерзания влаги на стенках теплообменника.
— Замедление вращения, значительно уменьшает КПД роторного рекуператора.
— Данный тип рекуператора не может работать при сверхнизких температурах.

Применение вентиляционной установки с роторным рекуператором позволит без использования увлажнителя поддерживать в зимний период уровень влажности в помещении 20-30%. Применение канального увлажнителя позволит поддерживать более комфортный уровень влажности.

 

Влажность с приточно-вытяжной вентиляцией с энтальпийным рекуператором:

— Данный тип вентиляции обычно имеет кратность воздухообмена равную 1.
— Энтальпийный рекуператор позволяет вернуть до 70% влаги в помещение.
— При рекуперации водяные пары вытяжного воздуха начинают переходить через полимерную мембрану в менее насыщенный водяными парами приточный воздух (диффузия).
— При низких температурах и высокой влажности потребуется периодическая двухминутная продувка рекуператора.
— Влага передается в приточный воздух только за счет диффузии, поэтому процесс может происходить даже при сверхнизких температурах.*

Применение вентиляционной установки с энтальпийным рекуператором позволит без использования увлажнителя позволяет поддерживать в зимний период уровень влажности в помещении 20-30%. Применение канального увлажнителя позволит поддерживать более комфортный уровень влажности.

Поделиться в социальных сетях:

Температура и влажность воздуха и их влияние на жизнедеятельность человека

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №5»

исследовательская работа

по  физике

Температура и влажность воздуха

 и их влияние  на жизнедеятельность человека

        Авторы проекта: Евдокимов Кирилл,

Евтюнин Дмитрий, ученики 8 кл

Научный руководитель: Попова Л. И.

                                                                                учитель физики

МОУ «Лицей №5»

Железногорск 2012

Оглавление

1. Введение                                                                                                   3

2. Определения, понятия, встречаемые в работе                                             5        

3. Параметры микроклимата  

      3.1. Температура                                                                                    5

      3.2.  Влажность                                                                                       6

      3.3. Скорость движения воздуха                                                            7

4. Влияние температуры и влажности воздуха на жизнедеятельность

человека                                                                                                                 7                                                                                                          

       5. Признаки, свидетельствующие о недостатке влажности воздуха              10

6. Изучение санитарно-эпидемиологических требований к условиям и  организации обучения в общеобразовательных учреждениях                  11

     6.1. Дата введения                                                                                           11

          6.2 Требования к воздушно-тепловому режиму                                    11

7. Практическое определение влажности в разных помещениях                    12

  «Лицея №5»

    7.1. Психрометр                                                                                                12

    7.2. Методика проведения измерений                                                            13

    7.3. Результаты измерений                                                                              13

    7.4  Выводы и рекомендации                                                                          14

8. Заключение                                                                                                       16

9. Литература                                                                                                        17

10. Приложения

Введение

Воздух – неотъемлемая часть в жизни каждого человека – это один из источников жизни. Человек не может жить без воздуха. А что такое воздух, из чего он состоит и как влияет на человека? Атмосферный воздух представляет собой смесь различных газов. В воздухе всегда есть и водяной пар. Он образуется в результате испарения воды с поверхностей океанов, морей, озер, водохранилищ, рек и т.д. От количества водяного пара, содержащегося в воздухе, зависит погода, самочувствие человека, функционирование многих его органов, жизнь растений, а также сохранность технических объектов, архитектурных сооружений, произведений искусства, книг. Влажность влияет не только непосредственно на самого человека, но на окружающий его мир. Поэтому очень важно следить за влажностью воздуха, уметь измерять её. Влажность воздуха является одним из основных параметров микроклимата помещения, и поэтому нас очень заинтересовала проблема определения влажности воздуха в помещении школы.

Задачи работы:
1. Изучение литературы по данной проблеме.
2. Изучение устройства и принципа работы психрометра.
3. Измерение влажности воздуха в разных помещениях школы и сравнение полученных данных с санитарно-гигиеническими нормами.
4. Изучение влияния влажности воздуха на самочувствие человека.
5. Разработать способы повышения и понижения влажности в помещениях.

Объект исследования: температурный режим и процентное содержание влаги в помещениях школы.

Предмет исследования: влияние температуры и влажности воздуха на жизнедеятельность человека

Методы работы: изучение литературы, наблюдения, сравнение и анализ, эксперимент.

База исследования : Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №5»

Гипотеза исследования: если поддерживать в помещениях нормальную влажность воздуха, то можно обезопасить себя от негативных воздействий на организм повышенной и пониженной влажности.
Практическая значимость нашего исследования заключается в сформулированных способах повышения и понижения влажности воздуха.

Актуальность нашего исследования заключается в том, что в последние годы среди обучающихся школ высокий процент простудных заболеваний, а низкая влажность вызывает быстрое испарение и высыхание слизистой оболочки носа, гортани, легких, что приводит к простудным и другим заболеваниям. Высокая влажность также вызывает некоторые негативные явления в организме человека, например, нарушается теплообмен организма с окружающей средой, что приводит к перегреву тела.

Так как в течение учебного года обучающимся приходится больше времени проводить в школе, то не маловажную роль играет состояние влажности в учебных кабинетах. Исходя из этого, мы решили узнать, отвечает ли санитарным нормам условия наших кабинетов.

Перед началом работы напомним основные понятия и определения по теме нашей работы.

Основные понятия и определения

Парообразование-явление превращения жидкости в пар.

Парообразование, происходящие с поверхности жидкости, называется испарением.

Конденсация-процесс перехода из газообразного состояния в жидкость.

Динамическое равновесие между паром и жидкостью наступает, когда число молекул вылетающих из жидкости, становится равным числу молекул пара, возвращающихся в жидкость.

Насыщенным паром называется пар, находящийся в динамическом равновесии со своей жидкостью.

Пар, не находящийся в состоянии равновесия со своей жидкостью, называется ненасыщенным.

Абсолютная влажность ρ показывает, сколько граммов водяного пара содержится в воздухе объемом 1 м3 при данных условиях, т.е. плотность водяного пара.

Относительной влажностью воздуха φ называют отношение абсолютной влажности воздуха ρ к плотности ρ0 насыщенного водяного пара при той же температуре, выраженной в процентах.

Температура, при которой пар, находящийся в воздухе, становится насыщенным, называется точкой росы.

Параметры микроклимата

  Далее перечислены основные параметры микроклимата, которые должны поддерживаться в помещениях на заданном уровне.

Температура воздуха

Обмен веществ, постоянно происходящий в теле человека, приводит к выделению тепла. Однако температура тела должна поддерживаться постоянной (36,6–370С). Поэтому тепло должно отводиться от тела в окружающий воздух. Передача тепла происходит двумя способами:

Явное тепло (отвод тепла с поверхности тела в окружающий воздух в виде теплового излучения, теплопередача через одежду). Это тепло, которое повышает температуру окружающего воздуха.

Скрытое тепло (испарение воды с кожи и при выдыхании воздуха). Это тепло, которое не изменяет температуру воздуха, но увеличивает количество водяного пара.

Количество отдаваемой человеком теплоты зависит в основном от температуры окружающего воздуха, а также от физической активности человека. Чем ниже температура, тем больше тепла отдает человек (особенно явного тепла):

Температура воздуха

18оС

22оС

26оС

Явное тепло, Вт

100

90

70

Общее тепло, Вт

125

120

115

Данные для человека, находящегося в покое.

Влажность

Поскольку часть тепла человек отдает в виде водяного пара, то воздух должен обладать определенной способностью поглощать этот пар. Среднее количество выделяемого человеком пара составляет около 900 г/сутки. Около 300 г через легкие, и, соответственно, около 600 г через кожу. Чрезмерная влажность воздуха вызывает усиленное потоотделение и утомление: дыхание учащается, человек все больше поглощает влаги через легкие и все больше выделяет в виде пота. В сочетании с высокой температурой, высокая влажность может привести к перегреву организма. Такая ситуация свойственна для жарких летних месяцев. При низкой влажности кожа человека становится сухой, шероховатой и может растрескиваться. Очень сухой воздух обычно бывает зимой в теплых помещениях. Нижняя граница влажности составляет около 20%. При более низких значениях влажности существенно возрастает дискомфорт и опасность заболевания ринитами и фарингитами у людей, постоянно находящихся в условиях пониженной влажности воздуха в помещении.

Диаграмма: зона комфортной температуры и влажности 

Скорость движения воздуха

Скорость воздушного потока влияет на самочувствие людей: при сильном сквозняке влага интенсивно испаряется с тела и человек может замерзнуть и простудиться даже при высокой температуре воздуха. Иногда дискомфорт вызывают системы вентиляции или кондиционеры, подающие воздух со слишком большой скоростью. При нормальной температуре 20-22оС в помещениях, где постоянно находятся люди, допускается скорость движения воздуха 0,1-0,2 м/с. Если же люди находятся в помещении недолго или занимаются физической работой, то скорость воздушного потока может быть выше (до 0,5 м/с).

Отсутствие движения воздуха в помещении или чрезмерно низкие его значения ассоциируются с плохой вентиляцией. При отсутствии движения воздуха вокруг тела человека образуется тонкая неподвижная воздушная оболочка, которая быстро насыщается парами воды, принимает его температуру и уменьшает теплоотдачу.

Легкое движение воздуха сдувает обволакивающий человека насыщенный водяными парами и перегретый слой воздуха.

Если температура окружающей среды ниже температуры тела человека, то с повышением подвижности воздуха потеря тепла человеком возрастает. Для сохранения комфортных условий необходимо либо увеличить относительную влажность воздуха, уменьшив тем самым испарение, либо увеличить его температуру.

В то же время чрезмерная подвижность воздуха, особенно в условиях охлаждения, вызывает увеличение теплопотерь и способствует быстрому охлаждению организма.

Подвижность воздуха оказывает существенное влияние на состояние внутренней среды помещения: распределение температур и влажности по объему помещения, наличие застойных зон и т.д.  Влияние подвижности воздуха на комфортное состояние человека необходимо рассматривать в совокупности с температурой и влажностью воздушной среды помещения.

Влияние температуры и влажности воздуха на жизнедеятельность человека

Одним из самых метеопатических факторов является температура воздуха. Изменение теплового режима  вызывает соответствующие изменения теплообмена человека с окружающей средой. Температурные раздражения воспринимаются нами как ощущения тепла или холода. Человек ощущает тепло не только от прихода солнечной энергии и температуры воздуха, но и от влажности и ветра. Как показали многочисленные научные исследования зона комфорта, то есть такие внешние условия при которых здоровый человек не испытывает ни жары, ни холода, ни духоты и лучше всего себя чувствует, не является чем-то стандартным для всех людей, разных по климату районов и всех времен года. Она зависит от уклада жизни, возрастных социально-экономических условий.

Человек обладает механизмом автоматической терморегуляции организма. Благодаря этому механизму, человек адаптируется к изменениям  окружающего воздуха. Однако этот механизм эффективен лишь при малых и медленных отклонениях параметров от нормальных, необходимых для комфортного самочувствия. При сильных отклонениях параметров воздуха нарушаются такие физиологические функции организма как: терморегуляция, обмен веществ, работа нервной и сердечно-сосудистой системы и т. п. Также могут наблюдаться и серьезные нарушения в организме человека. Например, у человека, попавшего в условия «перегрева» наблюдается повышенная температура тела, снижается работоспособность и появляется повышенная раздражительность.
Установлено, что производительности труда зависит от изменений температуры окружающей среды. На графике приведена такая зависимость. По графику можно увидеть, что при температуре более 26°C  наблюдается резкое падение показателей производительности труда.

Среднее количество выделяемого человеком пара составляет около 900 г/сутки. Около 300 г через легкие, и, соответственно, около 600 г через кожу. Поэтому пребывание в помещении нарушает естественный баланс влажности. И если в летнее время это может быть незаметным, то зимой разница показателей относительной влажности на улице и в помещении становится более заметной. Это объясняется тем, что уровень относительной влажности уличного воздуха понижается при его нагреве системой отопления. Колебания влажности воздуха, как в сторону уменьшения, так и в сторону увеличения, негативно влияют на самочувствие и здоровье. Это может провоцировать различные недомогания, головные и физические боли,  снижение иммунитета, может появиться чувство усталости, неуюта, упадок сил, нежелание работать. Организм человека незамедлительно реагирует на снижение влажности воздуха — из тела с повышенной скоростью начинает испаряться влага. Взаимодействие с сухим воздухом, в первую очередь, проявляется в ощущении сухости слизистой оболочки носа и дыхательных путей, сухости кожи (рук и лица), пересыхания губ. Чрезмерно сухой воздух при низкой относительной влажности (менее 20%) иссушает слизистую оболочку носа, глотки и рта. На слизистых оболочках образуются трещины, которые легко инфицируются, что способствует развитию воспалительных явлений. Действие на организм сухого воздуха усугубляется при его большой подвижности. В сухой и слишком теплой обстановке человек гораздо быстрее теряет силы, у него проявляется повышенная утомляемость. Неблагоприятное влияние сухого воздуха проявляется только при крайних степенях его сухости.

 Избыточная влажность воздуха также неблагоприятна: может вызвать аллергические реакции, астму, ринит.

Пониженная и повышенная влажность является благоприятной средой для развития бактерий, грибков, вирусов.

Последствия избыточной сухости воздуха: 

 

— утомляемость: сухой воздух препятствует поступлению в организм кислорода, и как следствие — ухудшение самочувствия, утомляемость, отсутствие сосредоточенности.

 

— заболевания слизистых оболочек: слизистые оболочки верхних дыхательных путей теряют свою защитную функцию

— респираторный эпителий, поражаются ухо-горло-носовая и бронхиальная области. Возрастает опасность бактериального заражения слизистой оболочки глаз, которая также утрачивает свои защитные функции. Особо опасно это для тех, кто носит контактные линзы: появляется дискомфорт в следствие ускоренного пересыхания линз, что создает дополнительное раздражение для глаз. 

— ухудшение здоровья ребёнка: для здорового ребенка, не болеющего респираторной инфекцией, влажность воздуха должна составлять не менее 50%, в противном случае может пересыхать слизистая и проявиться заложение носа. Слизь может скапливаться в полостях и образовывать питательную среду для бактерий.

— сухость кожи: пониженная влажность воздуха способствует более быстрому испарению воды с кожи, и как следствие, она становится сухой, грубой, склонной к воспалению и начинает шелушиться.

 

— пыль: оптимальная влажность воздуха «связывает» пыль, особенно это важно для тех, кто страдает от астмы и аллергии.

Признаки, свидетельствующие о недостатке влажности воздуха

О недостаточной влажности воздуха в помещении можно судить по комнатным растениям. Большинство растений привыкло к более влажному воздуху, чем тот, что окружает их в наших квартирах. От недостатка воды в воздухе они страдают гораздо чаще, чем от ее избытка. В сухом воздухе растения начинают испарять через устьица на листьях больше воды, и их водный баланс нарушается:

Листья сморщиваются или скручиваются.

Кончики листьев становятся коричневыми и засыхают. Это часто можно наблюдать, например, у фикуса Бенджамина, нефролеписа, а также циперуса.

Молодые листья развиваются не полностью.

Бутоны не раскрываются или опадают.

Некоторые вредители особенно часто поражают растения, если воздух слишком сухой. К ним относятся, в первую очередь, паутинные клещики, трипсы и белокрылка.

Изучение санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях

Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях были введены в  действие с   1 сентября  2011 года.

Требования к воздушно-тепловому режиму

6.2. Температура воздуха в зависимости от климатических условий в  учебных помещениях и  кабинетах, кабинетах психолога и логопеда, лабораториях, актовом зале, столовой, рекреациях, библиотеке, вестибюле, гардеробе должна составлять 18 — 24° С; в спортзале и комнатах для проведения секционных занятий, мастерских — 17-20°С; спальне, игровых комнатах, помещениях подразделений дошкольного образования и пришкольного интерната, — 20- 24°С; медицинских кабинетах, раздевальных комнатах спортивного зала — 20-22°С, душевых — 25°С.

Для контроля температурного режима учебные помещения и кабинеты должны быть оснащены бытовыми термометрами.

6.3. Во внеучебное время при отсутствии детей в помещениях общеобразовательного учреждения  должна поддерживаться температура не ниже 15 °С.

6.4. В помещениях общеобразовательных учреждений относительная влажность воздуха должна  составлять 40 — 60 %, скорость движения воздуха не более 0,1м/с.

6.5. При наличии печного отопления в существующих зданиях  общеобразовательных учреждений топка устраивается в коридоре. Во избежание загрязнения воздуха помещений окисью углерода печные трубы закрываются не ранее полного сгорания топлива и не позднее, чем за два часа до прихода обучающихся.

Для вновь строящихся и реконструируемых зданий  общеобразовательных учреждений печное отопление не допускается.

6.6. Учебные помещения проветриваются во время перемен, а рекреационные — во время уроков. До начала занятий и после их окончания необходимо осуществлять сквозное проветривание учебных помещений. Продолжительность сквозного проветривания определяется погодными условиями, направлением и скоростью движения ветра, эффективностью отопительной системы. Рекомендуемая длительность сквозного проветривания приведена в таблице 2.

Таблица 2

Рекомендуемая продолжительность сквозного проветривания учебных помещений в зависимости от температуры наружного воздуха

Наружная температура, °С

Длительность проветривания помещения, мин.

в малые перемены

в большие перемены и между сменами

От +10 до +6

4-10

25-35

От -5 до -10

1-3

10-15

6.7. Уроки физической культуры и занятия спортивных секций следует проводить в хорошо аэрируемых спортивных залах.

Практическое определение влажности в разных помещениях

«Лицея №5»

      Психрометр

Для точного  и быстрого определения влажности воздуха пользуются специальным прибором-психрометром.

Психрометр состоит из двух термометров. Резервуар одного из них остается сухим, и термометр показывает температуру воздуха. Резервуар другого окружен полоской ткани, конец которой опущен в воду. Вода испаряется, и благодаря этому термометр охлаждается. Чем больше относительная влажность, тем менее интенсивно идет испарение и тем меньше разность показаний термометра. При относительной влажности, равной 100%, вода вообще не будет испаряться и показания обоих термометров будут одинаковы. По разности температур термометров с помощью специальных таблиц, называемых психрометрическими (приложение), можно определить относительную влажность воздуха. Психрометрами обычно пользуются в тех случаях, когда требуется достаточно точное и быстрое определение влажности воздуха.

Методика проведения измерений

Относительная влажность воздуха была измерена с помощью психрометра. Прибор устанавливался в исследуемых кабинетах на 10 минут и, по истечении времени, снимались показания. Вычислялась разность показаний между влажным и сухим термометром. Зная разность показаний сухого и влажного термометров  и температуру окружающей среды с помощью психрометрических таблиц  определяли  относительную влажность воздуха.

 Измерения проводились в 7 помещениях лицея, в течение 5 дней.

Результаты измерений

Кабинет №20 (математика)

Дата

2 февраля

3 февраля

4 февраля

6 февраля

7 февраля

утро

день

утро

день

утро

день

утро

день

утро

день

t сух

17

22

15

18

16

19

15

19

17

18

влажность %

24

49

25

34

30

35

25

29

32

34

Кабинет информатики

Дата

2 февраля

3 февраля

4 февраля

6 февраля

7 февраля

утро

день

утро

день

утро

день

утро

день

утро

день

t сух

19

21

19

19

15

20

15

18

15

16

влажность %

22

32

22

35

27

37

36

41

42

54

Кабинет физики 2

Дата

2 февраля

3 февраля

4 февраля

6 февраля

7 февраля

утро

день

утро

день

утро

день

утро

день

утро

день

t сух

20

23

21

23

18

22

18

20

19

20

t вл

10

14

13

14

10

14

9

11

11

14

влажность %

24

36

39

48

34

40

27

30

35

51

Коридор 2 этаж

Дата

2 февраля

3 февраля

4 февраля

6 февраля

7 февраля

утро

день

утро

день

утро

день

утро

день

утро

день

t сух

17

19

16

17

14

18

16

18

16

19

влажность %

17

29

30

34

25

34

22

34

22

29

Раздевалка (большая)

Дата

2 февраля

3 февраля

4 февраля

6 февраля

7 февраля

утро

день

утро

день

утро

день

утро

день

утро

день

t сух

17

18

17

18

15

16

15

15

16

15

влажность %

24

41

24

20

27

30

27

27

30

36

Спортзал

Дата

2 февраля

3 февраля

4 февраля

6 февраля

7 февраля

утро

день

утро

день

утро

день

утро

день

утро

день

t сух

16

18

16

17

15

17

15

15

15

16

влажность %

22

34

22

24

27

32

36

44

36

37

Столовая

Дата

2 февраля

3 февраля

4 февраля

6 февраля

7 февраля

утро

день

утро

день

утро

день

утро

день

утро

день

t сух

15

18

15

17

15

15

15

15

14

16

влажность %

25

27

27

32

36

36

44

52

42

45

По результатам работы были сделаны основные выводы:

Температурный режим на начало учебного дня в двух наблюдаемых кабинетах (математике, информатике) не соответствовал нормам СанПиН. На момент окончания занятий температурный режим приходил в норму.

В спортивном зале, коридоре, раздевалке температура не всегда доходила до нормы даже к окончанию занятий.

 Температурный режим в столовой не соответствует  нормам  СанПин.

Влажность воздуха на начало занятий ни в одном помещении не соответствовала норме, к концу занятий влажность повышалась.

5.Состояние микроклимата школьных помещений оказывает влияние на самочувствие и здоровье учащихся: а) низкая влажность вызывает быстрое испарение и высыхание слизистой оболочки носа, гортани, легких, что приводит к простудным и другим заболеваниям; б) высокая влажность также трудно переносится при высокой температуре, в этих условиях затруднен отвод тепла за счет испарения влаги и возможен перегрев тела.

Для улучшения состояния влажности в кабинетах мы рекомендуем:

1. Опрыскивание. С  помощью этого простого и действенного метода можно увеличить влажность воздуха.

2. Увеличить в кабинетах количество зеленых насаждений. Листья зеленых растений испаряют воду и способствуют повышению влажности воздуха, а это улучшает самочувствие людей.

3.  В зимнее время увлажнять воздух (открытые сосуды с водой,  пористые увлажнители).

4. Применять электрические увлажнители воздуха. Он разбрызгивает маленькие капельки воды, которые сразу рассеиваются в воздухе, не оседая на растения, мебель, растения.

5.  Проветривать кабинеты после каждого занятия.

6. Принять меры по повышению температуры помещений до нормы.

Заключение

    Рассмотрев поставленные нами вопросы, мы  пришли к выводу, что невидимый нами воздух (содержание в нем водяного пара) которым мы дышим и к которому мы привыкли, может влиять не только на самого человека, но и на все, что его окружает. В этой научно-исследовательской работе был изучен вопрос о влиянии температуры и влажности воздуха на жизнедеятельность человека.  

   Люди весьма восприимчивы к влажности. От нее зависит интенсивность испарения влаги с поверхности кожи. Жара труднее переносится при высокой влажности воздуха. В этих условиях затруднен отвод тепла за счет испарения влаги. Поэтому возможен перегрев тела, нарушающий жизнедеятельность организма. В сухом воздухе, напротив, происходит быстрое испарение влаги с поверхности кожи, что приводит к высыханию слизистых оболочек дыхательных путей.  Для оптимального теплообмена человеческого организма при температуре 20-25С наиболее благоприятна относительная влажность порядка 50%. При более высокой температуре предпочтительна влажность около 20%.

Для устранения неблагоприятного влияния низкой и высокой  влажности воздуха в помещениях применяют увлажнение, вентиляцию, кондиционирование воздуха и др.

Список используемой литературы:

1. Физика. 8-й кл., А.В. Перышкин, 2010 г.

2. Физика юным, М.Н. Алексеева. Издательство “Просвещение”, 1980 г.

3. Я познаю мир. О.Г. Хинина, “Издательство АСТ-ЛТД”, 1997 г.

5. “Методический справочник учителя физики” – основная документация учителя физики.

6. Книга для чтения по физике 6–7-е кл., И.Г. Кириллова, Издательство “Просвещение”, 1986 г.

7. Перекрестки физики, химии и биологии. В.Р.Ильченко, Москва, “Просвещение”, 1986 г.

8. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях

                                                                                                                                                                                   

показатели ГОСТ, Комаровский видео. Оптимальные единицы для разных помещений, как поддерживать необходимые условия.

На чтение 10 мин. Просмотров 1.2k. Опубликовано 20.11.2020

Такое важное понятие, как влажность для жилого помещения невероятно важно. Экспертами разработан ГОСТ, где прописаны результаты экспериментальных исследований относительно норм микроклимата для жилых комнат. Если показатели ухудшены, возникают неприятные последствия для самочувствия и нормальной жизнедеятельности живых организмов. Рассмотрим понятие «влажность воздуха в квартире норма», альтернативные способы изменения этих показателей и оборудование, оказывающее помощь в измерении.

Каким должен быть параметр в норме?

Условия хорошего климата в доме для жизнедеятельности человека важны. Именно от подходящего уровня влаги полностью зависит комфортное пребывание в том или ином помещении. Каждая жилая площадь имеет свои параметры нужной температуры и влажности, зависимо от назначения. Основные пункты для многих – проветрить комнату и измерить температуру окружающего воздуха, состояние проживающих там живых организмов.

Средние данные, установленные специалистами – 45 %. Он может колебаться, зависимо от назначения, размера и типа помещения. Условия эксплуатации – немаловажный фактор. Конечно, небольшие погрешности возможны как зимой, так и летом. Если влажность повышена или занижена – возникает определенный дискомфорт. Кроме здоровья людей, проживающих в квартире, страдают растения, происходит порча имущества, появляется грибок. Рассмотрим нормальные параметры для разных помещений:

• столовая – до 50 %;
• спальня – до 50 %;
• детская комната – до 60 %;
• кухня и ванная комната – 40 – 60 %;
• библиотека, рабочий кабинет – до 40 %.

Безусловно, ванная комната и кухня будут выше по показателям, ведь норма для них выше.

Последствия при нарушении нормативных показателей

В зимнее время года в доме начинается отопительный сезон, которое значительно высушивает воздух внутри квартиры. Люди, проживающие внутри, могут чувствовать дискомфорт в пересушенной слизистой носа, горла. Пересушиваются волосы, становятся ломкими, шелушиться кожа. Если в комнате неправильный уровень увлажнения, появляется такое неприятное явление, как статическое электричество. Данный процесс становится основой для распространения клещей, микробов. Основные проблемы, которые могут возникать при излишней сухости воздуха:

• болезни и неприятные последствия для кожи – дерматит, трещины, морщины, кожа шелушиться, возникают проблемы со слизистой. Кожные покровы становятся сухими, теряют эластичность, ломаются волосы и ногтевая пластина;
• проблемы с глазами – зуд, пересыхание глазного яблока, покраснение. Как результат может возникать конъюктивит, ощущение соринки в глазу;
• быстрее изнашивается сердечный клапан. Человек часто и быстро утомляется, появляются жалобы на головные боли, снижается активность и работоспособность. Сердце подвергается сильным нагрузкам, кровь становится гуще;
• ухудшается метаболизм и общая работа ЖКТ – становится выше показатель вязкости желудочного и кишечного сока;
• возникает сухость внутри дыхательных путей, становится слабее локальный иммунитет, человек чаще простужается, болеет;
• качество воздуха становится гораздо ниже – в воздушных массах накапливаются аллергены, которые в обычных условиях с нормальной влажностью связываются частицами воды.

Недостаточная влажность сказывается на растениях, животных, мебели и домашней утвари из дерева, иногда приходится заново проводить отделочные работы – покрытия становятся блеклыми, дают трещины.

Если уровень влаги повышен – хорошо или плохо?

Высокий процент влажности помещения может провоцировать такие проблемы, как:

• становятся частыми гостями заболевания дыхательных путей – ринит, формы бронхита, пневмония, аллергические реакции, ухудшается состояние астматиков – болезнь превращается в хроническую форму, которая практически не подается лечению;
• ухудшается состояние в комнате, появляется духота, сырость и возникает некомфортное ощущение;
• отсутствует ощущение свежести – происходит размножение патогенных микробов, которые становятся причиной появления неприятных запахов;
• белье со стирки просушивается гораздо дольше, остается сырым.

Увеличенная на несколько процентов влажность провоцирует активное развитие вредных микроорганизмов: грибковых, патогенных, плесени. Окружающая человека обстановка чутко реагирует на повышение влажности – растения гниют, пропадают. На потолках, стенах, отделке появляется плесень, поверхности из дерева деформируются, а бумажные изделия, к примеру, книги, меняют структуру.

ГОСТ по увлажнению воздушных масс

Есть два понятия влажности – относительная и абсолютная. Чтобы создать хороший микроклимат, комфортную атмосферу для нахождения и проживания, рекомендуется придерживаться таких значений, которые предусмотрена государственным стандартом. Показатель является регламентированным. Для хорошего показателя, должно быть определенное соотношение двух величин:

• оптимальные данные;
• допустимые данные.

Допустимое значение – норма, которая не считается вредной для человеческого здоровья, но возможно плохо скажется на настроении, может провоцировать снижение работоспособности. Важная деталь: если в спальнях, детской и других комнатах параметры микроклимата соответствуют установленным, процентные показатели технических помещений (ванной и кухни), не должны соответствовать норме.

Норма влажности согласно стандартам ГОСТа

Информация, регламентированная в ГОСТе, зависит от нескольких факторов: тип и назначение помещения, время года. Если это теплая весна – лето, нормальный показатель от 30 до 60 %. Относительная влажность в комнате при этом должна быть 60 %, максимально допустимый – 65 %. В отдельных регионах, в летнее время, норма может быть выше. Если это холодный сезон, нормативы могут варьироваться от 40 до 45 %, максимальный показатель – 60 %. Существуют определенные данные для растений и предметов, которые находятся в комнате:

• антиквариат, мебель из дерева – не больше 60 %;
• техника бытового назначения – от 45 до 60 %;
• бумаги, документы, книги – не более 65 %.

Для определенного типа растений существует свой ГОСТ:

• тропические – до 95 %, они предпочитают высокий уровень влаги;
• субтропические – до 80 %;
• простые комнатные растения – до 70 %.

Относительная влажность оказывает большое влияние на здоровье и хорошее самочувствие человека. Именно ее уровень определяет важные показатели жизнедеятельности, хорошую среду для размножения микроорганизмов и бактерий. Итак, какой должна быть влажность, чтобы в воздухе стали развиваться:

• грибок – 70 – 100 %;
• бактерии – 20 – 30 %;
• вирусы и респираторные возбудители – 20 – 40 %;
• пылевые клещи – 60 – 100 %.

Какими должны быть показатели в норме для детей

Физиология ребенка гораздо нежнее, чем у взрослого. Дети чаще подвергаются заболеваниям, респираторным простудам, могут мерзнуть или перегреваться. Температурный режим и показатели влажности должны быть обязательно соответствующими для комнаты ребенка, необходимо создавать специальные условия для защиты маленького организма от стресс – факторов. Пересушенный воздух в детской комнате – враг № 1. Воздушные массы в комнате должны быть увлажненными, потому как могут возникать заболевания слизистых оболочек у малыша, появляется проблема с иммунитетом. Частый симптом – шелушение и зуд кожных покровов. Проценты влаги в микроклимате детской зоны отдыха не должна превышать 50 – 60 %. Если ребенок простудился, уровень влаги необходимо повысить – так слизистым лучше справляться с пересыханиями.

Соотношение влажности зимой и в летнее время в помещении для крохи, должна быть одинаковой, но с одним исключением – температура воздуха должна составлять не менее 24 градусов. Если показатели будут выше, детская превратиться в тропики.

Что предпринять для организации подходящего микроклимата в жилых помещениях

Главный фактор, оказывающий влияние на показатели влажности – температура воздуха. Если в помещении тепло, воздух поглощает много влаги. Чтобы поддерживать нормальную влажность, достаточно помнить, что если температура высокая, объем воды в воздухе будет меньше. Если проблема возникает зимой, ее легко можно решить путем проветривания комнаты. Что можно использовать ля поглощения влажности:

• приборами, используемыми для отопления;
• системы кондиционирования;
• мягкие предметы, ковролин.

Для поддержания нормального уровня влаги, хорошо помогут аквариум,

АНО ДПО «УКЦ «УНИВЕРСИТЕТ КЛИМАТА»

Окружающий нас атмосферный воздух является смесью газов. Он практически всегда бывает влажным. Водяные пары, в отличие от других составляющих смеси, могут находиться в воздухе, как в перегретом, так и в насыщенном состоянии. Содержание водяных паров в воздухе изменяется, как в процессе влажностной обработки его в приточных вентиляционных системах и кондиционерах, так и при ассимиляции воздухом выделений влаги в помещении. Сухая часть влажного воздуха обычно содержит (по объёму): около 75% азота, 21% кислорода, 0,03% углекислоты и незначительное количество инертных газов- аргон, неон, гелий, ксенон, криптон), водорода, озона и других. Указанные компоненты газовой смеси воздуха составляют его сухую часть, прочая часть воздушной массы это водяные пары.

Воздух рассматривается как смесь идеальных газов, что позволяет использовать законы термодинамики для получения расчётных формул.

Согласно закону Дальтона, каждый газ смеси, составляющий воздух, занимает свой объём, имеет своё парциальное давление

P_i,

и имеет одинаковую температуру с другими газами этой смеси.

Внимание! Важное определение:

Сумма парциальных давлений каждого из составляющих смеси равна полному барометрическому давлению воздуха.

B = Σ Р_i, Па.

Рассмотрим понятие, что такое парциальное давление?

Парциальное давление – это давление, которое имел бы газ, входящий в состав этой смеси, если бы он находился в том же количестве, в том же объёме и при той же температуре, что и в смеси.

В расчётах вентиляции влажный воздух мы рассматриваем как бинарную смесь, т.е. смесь двух газов, которая состоит из водяных паров и сухой части воздуха. Сухую часть воздуха мы условно принимаем однородным газом.

Таким образом, барометрическое давление равно сумме парциальных давлений сухого воздуха P_с.в. и водяного пара P_п, т. е.,

B = P_с.в.+P_п

При обычных условиях в помещении, когда давление водяного пара Р_п приблизительно равно 15 мм. рт. ст., доля второго члена P_с.в. в формуле барометрического давления, учитывающая разницу плотности влажного и сухого воздуха, при прочих равных условиях составляет всего 0,75% величины плотности сухого воздуха ρ_с.в.. Поэтому в наших инженерных расчётах считается, что

ρ_возд. = ρ_с.в.

ρ_возд. = ρ_с.в.

При изменении влажности воздуха в вентиляционных процессах масса его сухой части остаётся неизменной. Исходя из этого, принято относить массу водяных паров, содержащихся в воздухе, к 1 кг. сухой части воздуха.

Перейдём непосредственно к тем физическим величинам, которые определяют параметры влажного воздуха. Именно совокупность этих параметров определяет состояние влажного воздуха:

1. температура воздуха t_возд, далее t_в

это величина, характеризующая степень нагретости тела. Она представляет собой меру средней кинетической энергии поступательного движения молекул. В настоящее время используется температурная шкала Цельсия и термодинамическая шкала температур Кельвина, которая основана на втором законе термодинамики. Между температурами, выраженными в градусах Кельвина и градусах Цельсия, имеется соотношение, а именно:

T, K = 273,15 + t °C

Важно отметить, что параметром состояния является абсолютная температура, выраженная в Кельвинах, но градус абсолютной шкалы численно равен градусу Цельсия, т.е.

dT = dt.

2. абсолютная влажность воздуха или влагосодержание d.

Влажность воздуха характеризуется массой содержащегося в нём водяного пара. Массу водяного пара в граммах, приходящегося на 1 кг сухой части влажного воздуха, называют влагосодержанием воздуха d, г/кг.

Величина d равна:

где: B – барометрическое давление, равное сумме парциальных давлений сухого воздуха.
P_с.в. и водяного пара P_п;
P_п – парциальное давление водяного пара в ненасыщенном влажном воздухе.

3. относительная влажность воздуха φ .

Влагосодержание воздуха может быть различным, однако его максимальная величина при данной температуре строго определена полным насыщением воздуха водяными парами. В связи с этим, для характеристики степени увлажнённости пользуются показателем относительной влажности воздуха φ.

Величина φ равна отношению парциального давления водяного пара в ненасыщенном влажном воздухе P_п. к парциальному давлению водяного пара в насыщенном влажном воздухе P_н.п. при одной и той же температуре и барометрическом давлении, т.е.,

При относительной влажности 100% воздух полностью насыщен водяными парами, и его называют насыщенным влажным воздухом, а водяные пары, содержащиеся в этом воздухе, находятся в насыщенном состоянии.

Если φ < 100%, то воздух содержит водяные пары в перегретом состоянии и его называют ненасыщенным влажным воздухом.

Давление водяного пара, находящегося в насыщенном состоянии, зависит только от температуры. Его величину определяют экспериментальным путём и приводят в специальных таблицах. Имеется ряд формул, аппроксимирующих зависимость Pн.п. в Па или в мм. рт. ст. от температуры в t °C.

Например, для области положительных температур от 0°C и выше давление насыщенного водяного пара в Па, приблизительно выражается зависимостью:

P_{н. п.} = 479 +  (11,52 + 1,62 t)², Па

Пользуясь понятием относительной влажности φ, влагосодержание воздуха можно определить как

4. теплоёмкость сухого воздуха С_с.в..

Для вентиляционных процессов диапазон температур это величина постоянная и равна

С_с.в. = 1,005 кДж/(кг ×°C).

5. теплоёмкость водяного пара С_п.

В обычных для вентиляционных процессов в диапазоне температур эту величину можно считать постоянной и равной

С_п = 1,8 кДж/(кг × °C).

Здесь и далее теплоёмкости рассматриваются применительно к 1 кг сухой части воздуха и поэтому являются удельными величинами.

6. теплосодержание (энтальпия) 1 кг сухого воздуха равно:

J_{с. в.} = С_с.в. × t ,

где: t – температура воздуха, в °C.

Энтальпию сухого воздуха J_с.в. при t = 0°C принимают равной 0.

7. удельная теплота парообразования r для воды при t = 0°C равна 2500 кДж/кг.

8. теплосодержание (энтальпия) водяного пара J_п в воздухе при произвольной температуре t, составляет

J_п = 2500 + 1,8 t.

9. энтальпия влажного воздуха J складывается из энтальпии сухой его части и энтальпии водяного пара.

Энтальпия J влажного воздуха, отнесённая к 1 кг сухой части влажного воздуха, в кДж/кг, при произвольной температуре t и произвольном влагосодержании d, равна:

где: 1,005 – C_{с. в.} теплоёмкость сухого воздуха, _кДж/(кг×°С);
2500 – r удельная теплота парообразования, кДж/(кг×°С);
1,8 – C_п теплоёмкость водяного пара, кДж/(кг×°С).

Если воздух передаёт явное тепло, он нагревается, т.е. его температура повышается. При нагревании влажного воздуха энтальпия изменяется в результате изменения температуры сухой части воздуха и водяных паров. При поступлении в воздух водяных паров с той же температурой от внешних источников (изотермическое увлажнение паром), ему передаётся скрытая теплота парообразования. Энтальпия влажного воздуха при этом также возрастает, потому что к энтальпии сухой части воздуха прибавляется энтальпия водяного пара. Температура воздуха при этом почти не меняется, что и послужило причиной введения этого термина — скрытая теплота.

В общем случае, энтальпия влажного воздуха состоит из явной и скрытой теплоты, поэтому энтальпию иногда называют полной теплотой.

Для дальнейших расчётов систем вентиляции и кондиционирования нам потребуются следующие основные параметры влажного воздуха:

• температура     t_в,  °С;
• влагосодержание     d_в,  г/кг;
• относительная влажность     φ_в,   %;
• теплосодержание     J_в,  кДж/кг;
• концентрация вредных примесей     С,  мг/м³;
• скорость движения     V_в,  м/сек.

Таблица — максимальное содержание влаги в воздухе или сжатом воздухе в зависимости от температуры г/м3. Максимальная абсолютная влажность г/м3 воздуха в зависимости от температуры. +100/-90°C

	Адрес этой страницы (вложенность) в справочнике dpva.ru:  главная страница  / / Техническая информация / / Физический справочник / / Влажность абсолютная, относительная и удельная. Влажность воздуха. Психрометрические таблицы. Диаграммы Рамзина  / / Таблица — максимальное содержание влаги в воздухе или сжатом воздухе в зависимости от температуры г/м3. Максимальная абсолютная влажность г/м3 воздуха в зависимости от температуры. +100/-90°C Поделиться:    Таблица — максимальное содержание влаги в воздухе или сжатом воздухе в зависимости от температуры г/м3. Максимальная абсолютная влажность г/м3 воздуха в зависимости от температуры. +100/-90°C Таблица содержит максимально возможное содержание влаги в воздухе, в том числе в сжатом воздухе, в зависимости от температуры при приведении объема. Эта величина не зависит от давления (в разумных пределах, конечно, 🙂 Максимальное количество влаги в воздухе зависит лишь от температуры, а не от давления. Не путайте с поведением просто абсолютной влажности в единицах г/м3 — она будет расти при изотермическом сжатии, но не выше своей максимальной величины при любом давлении. Воздух с содержанием влаги равным максимальному это насыщенный влагой воздух, сжатый или несжатый (относительная влажность — 100%). Если количество влаги превысит табличные данные — побежит конденсат 🙂

Требования к температурному режиму в образовательных организациях

Требования к температурному режиму в образовательных организациях

В связи с наступлением холодного периода года, сезонным подъёмом респираторных заболеваний Управлением Роспотребнадзора по г. Москве усилен контроль за соблюдением образовательными организациями для детей и подростков требований к температурному режиму в помещениях.

В целях предотвращения неблагоприятного воздействия микроклимата помещений образовательных организаций на самочувствие, функциональное состояние, работоспособность и здоровье детей, разработаны требования к температурному режиму, которые являются обязательными для всех организаций не зависимо от форм собственности.

Здания дошкольных и общеобразовательных организаций оборудуются системами отопления и вентиляции в соответствии с требованиями, предъявляемыми к отоплению, вентиляции и кондиционированию воздуха в общественных зданиях и сооружениях. Не допускается использование переносных обогревательных приборов, а также обогревателей с инфракрасным излучением.

При установке ограждений отопительных приборов материалы должны быть безвредны для здоровья детей. Ограждения из древесно-стружечных плит и других полимерных материалов не допускаются.

В соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» температура воздуха в приемных, игровых для ясельных групповых ячеек должна составлять — 22-24°C, для младшей, средней и старшей групповых ячеек — 21-23°C, в спальнях всех групповых ячеек — 19-20°C, в туалетных ясельных групп — 22-24°C, в туалетных дошкольных групп — 19-20°C, в помещениях медицинского назначения — 22- 24°C, в залах для музыкальных и гимнастических занятий — 19-20°C; в прогулочных верандах — не менее 12°C; в зале бассейна – не менее 29°C; в раздевалке с душевой бассейна – 25-26°C; в отапливаемых переходах — не менее 15°C.

Относительная влажность воздуха в помещениях с пребыванием детей должна быть в пределах 40 — 60%.

Все помещения дошкольных организаций должны ежедневно проветриваться. Проветривание проводится не менее 10 минут через каждые 1,5 часа. В групповых помещениях и спальнях обеспечивается естественное сквозное или угловое проветривание. Сквозное проветривание в присутствии детей не проводится. Проветривание через туалетные комнаты не допускается. Длительность проветривания зависит от температуры наружного воздуха, направления ветра, эффективности отопительной системы. Проветривание проводится в отсутствие детей и заканчивается за 30 минут до их прихода с прогулки или занятий.

При проветривании допускается кратковременное снижение температуры воздуха в помещении, но не более чем на 2 — 4°C.

В помещениях спален сквозное проветривание проводится до дневного сна.

При проветривании во время сна фрамуги, форточки открываются с одной стороны и закрываются за 30 минут до подъема.

В холодное время года фрамуги, форточки закрываются за 10 минут до отхода ко сну детей.

В соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях» температура воздуха в кабинетах, лабораториях, актовом зале, столовой, рекреациях, библиотеке, вестибюле, гардеробе должна составлять 18-24°C, в спортзале, мастерских – 17-20°C, спальне, игровых комнатах, помещениях подразделений дошкольного образования – 20-24°C, медицинских кабинетах, раздевальных комнатах спортзала – 20-22°C, душевых — 24-25°C, санитарных узлах и комнатах личной гигиены – 19-21°C.

В помещениях общеобразовательных организаций относительная влажность воздуха должна составлять 40 — 60%, скорость движения воздуха не более 0,1 м/сек.

Учебные помещения проветриваются во время перемен, а рекреационные — во время уроков. До начала занятий и после их окончания необходимо осуществлять сквозное проветривание учебных помещений. Продолжительность сквозного проветривания определяется погодными условиями, направлением и скоростью движения ветра, эффективностью отопительной системы. Рекомендуемая длительность сквозного проветривания учебных помещений в зависимости от температуры наружного воздуха: от +10 до +6°C в малые перемены 4 – 10 мин., 25 – 35 мин. в большие перемены; от +5 до 0°C в малые перемены 3 – 7 мин., 20 – 30 мин. в большие перемены; от 0 до -5°C в малые перемены 2 – 5 мин., 15 – 25 мин. в большие перемены; от -5 до -10°C в малые перемены 1 — 3 мин., 10 — 15 мин. в большие перемены; ниже -10°C в малые перемены 1 — 1,5 мин., 5 — 10 мин. в большие перемены.

Уроки физической культуры и занятия спортивных секций следует проводить в хорошо аэрируемых спортивных залах.

Необходимо во время занятий в зале открывать одно или два окна с подветренной стороны при температуре наружного воздуха выше плюс 5°C и скорости движения ветра не более 2 м/с. При более низкой температуре и большей скорости движения воздуха занятия в зале проводят при открытых одной — трех фрамуг.

При достижении температуры воздуха плюс 14 °C проветривание в спортивном зале следует прекращать.

Окна должны быть оборудованы откидными фрамугами с рычажными приборами или форточками. Фрамуги и форточки должны функционировать в любое время года.

Контроль за температурой воздуха во всех основных помещениях пребывания детей в дошкольных организациях и учебных помещениях и кабинетах общеобразовательных организаций осуществляется с помощью бытовых термометров.

За истекший период нового 2018-2019 учебного года специалистами Управления Роспотребнадзора по г.  Москве случаев нарушения образовательными организациями требований к температурному режиму в помещениях не установлено. Контроль за соблюдением санитарно-эпидемиологических требований к воздушно-тепловому режиму в детских садах и школах продолжается.

Расчет скорости звука во влажном воздухе и атмосферное давление воздуха влажность влажный воздух плотность водяного пара воды атмосферное давление

Расчет скорости звука во влажном воздухе и давление воздуха влажность влажный воздух плотность водяного пара воды атмосферное давление — sengpielaudio Sengpiel Berlin

Расчет
● Скорость звука в влажном воздухе ( Относительная влажность ) ●

Этот калькулятор предназначен для определения скорости звука во влажном или влажном воздухе (водяном паре) по Оуэну. Крамер, «JASA», 93, с.2510, 1993 », с давлением насыщенного пара, взятым у Ричарда С. Дэвиса,« Metrologia, 29, стр. 67, 1992 », и мольная доля диоксида углерода 0,0004. Калькулятор действителен в диапазоне температур от 0 до 30 ° C (от 273,15 до 303,15 K) и в диапазоне давления. От 75 до 102 кПа. В области между давлениями воздуха 95 и 104 кПа не происходит заметного изменения скорости звука c . Стандартное давление воздуха (атмосферное) 101325 Па = 101.325 кПа или 1013,25 гектопаскалей.

Скорость звука в воздухе определяется самим воздухом и не зависит при амплитуде , частоте или длине волны звука . Для идеального газа скорость звука зависит только от его температуры и не зависит давления газа. Эта зависимость действительно хороша и для воздуха, в хорошем приближении и может рассматриваться как идеальный газ. Воздействие окружающей среды изменяет скорость звука и звукопоглощение в воздухе. Даже, казалось бы, небольшие процентные изменения могут вызвать серьезное прослушивание проблемы в закрытых акустических помещениях. Здесь все равно вводится давление воздуха, возможно, вам придется задействовать давление далеко от нормы. Не забывайте, это сайт для звукорежиссеров.

Используемый браузер не поддерживает JavaScript. Вы увидите программу, но функция работать не будет.

Извещение для музыкантов и техников (не для профессоров физики): Скорость звука четко меняется с температурой, немного с влажностью. — но не с давлением воздуха (атмосферное давление). Слова «звуковое давление на уровне моря» неверны и вводят в заблуждение случай «скорости звука». Индикация температуры, однако, абсолютно необходимо. Изменение давления воздуха не меняет звучание музыкального инструменты в концертных залах или в комнатах. Изменение температуры делает это. Поскольку давление воздуха можно ввести в компьютер, нет противоречие. В диапазоне давления воздуха от 98 до 104 кПа практически нет возникают изменения скорости звука. В условиях давления воздуха, при которых скрипач или кларнетист чувствует себя хорошо, заметных изменений темпа игры нет. звук.

Среднее давление воздуха на уровне моря составляет 101325 Па. Однако эта информация несущественно для скорости звука. Нам всегда требуется указание температуры.

Ошибочное предположение, что скорость звука уменьшается. с высотой над уровнем моря, потому что плотность воздуха убывают с высотой. Изменение атмосферного давления не меняет скорость звука. Только более низкая температура (!) Позволяет снизить скорость звук на больших высотах. Скорость звука не имеет ничего общего с «уровнем моря» и звуковое давление и без среднего воздуха нет скорости звука.

В единицах СИ с сухим воздухом при 20 ° C (68 ° F) скорость звука c составляет 343 метра в секунду (м / с). Это также соответствует скорости 1235 км / ч, 767 миль / ч, 1125 футов в секунду (фут / с) или 666 узлов. 767,3 миль в час (миль / ч), 12,79 миль в минуту (миль / мин), 0,2131 мили в секунду (миль / с). Это 0,343 километра в секунду (км / с) или 20,58 километра в минуту (км / мин). При температуре = 0C скорость звука в сухом воздухе была определена как c = 331,3 м / с. 0 ° C равняется 68 ° F. Нет смысла давать скорость звука, добавляя слова «стандартная атмосфера на уровне моря». Для получения скорости звука важна температура , а не барометрическое давление. Заявление: Статическое давление воздуха p_ и плотность ρ воздуха (плотность воздуха) пропорциональны при одном и том же температура. Отношение p_ / ρ всегда постоянно, на высокой горе или даже на высоте уровня моря.

Скорость звука

Это означает, что отношение p_ / ρ всегда постоянно на высокой горе, и даже на «уровне моря».Статическое атмосферное давление p _ и плотность воздух ρ всегда идут вместе. Соотношение остается постоянным. При расчете скорости звука забудьте об атмосферном давлении , но посмотрите внимательно на очень важную температуру. Скорость звука меняется с высотой только из-за изменение температуры там. Давление зависит от температуры и косвенно от высоты.

Индекс адиабаты или отношение удельных теплоемкостей κ (каппа) = c _p / c _V .
κ = 1,67 для одноатомных молекул, 1,40 для двухатомных молекул и 1,33 для трехатомных молекул.

Примечание: плотность воздуха ρ (rho) отличается от давления воздуха p ₀ .

Заявление: Скорость звука — температура имеет значение, а не давление воздуха

Расчет: Скорость звука c в воздухе и важная температура

Скорость звука называется Мах 1 Мах обычно используется для обозначения скорости объекта, например самолета или ракета, когда она движется со скоростью звука или кратной ей. Скорость выше 1 Маха называется сверхзвуковой.

Число Маха ниже 1 означает, что скорость потока ниже скорости звука — а скорость дозвуковая . Число Маха 1 означает, что скорость потока — это скорость звука, а скорость вокруг нее равна околозвуковой . Число Маха выше 1 означает, что скорость потока выше скорости звука — а скорость сверхзвуковая . Более чем число Маха 5 называется гиперзвуковым . «Число Маха» — это безразмерное отношение.

M <1: Дозвуковой поток M = 1: Звуковой поток M> 1: сверхзвуковой поток

Число Маха	M <0,3	0,3 <М <1	M = 1	M ≈ 1	1	5
Имя	Низкий дозвуковой	Высокий дозвуковой	Соник	Transonic	Сверхзвуковой	Гиперзвуковой

Примечание: скорость звука c не зависит от частота и амплитуда звуковой волны и давление воздуха. Но скорость звука зависит от температуры.

Сверхзвуковая скорость абсолютно не связана с давлением воздуха — а с температурой! Плотность ρ воздуха также не имеет значения, потому что отношение давления воздуха p_ к плотности ρ , то есть p_ / ρ , всегда постоянно. Посмотрите на эту формулу: Скорость звука

Зависимое от частоты затухание в воздухе (дБ) в Расстояние 30 м при различной влажности (в процентах)

Постоянство уровня влажности очень важно, при записи. Идеальной влажности не бывает.

Расчеты плотности воздуха

Во-первых, рассмотрим закон идеального газа:

(1) p · V = n · R · T

p = давление в паскалях (умножьте мб на 100, чтобы получить паскали)

V = объем в м 3

n = количество молей

R = удельная газовая постоянная

T = температура K = ° C + 273.15

Плотность D = ρ — количество молекул идеального газа в определенном объеме.
В этом случае молярный объем, который можно математически выразить как:

(2) D = ρ = n / V

D = ρ = плотность в кг / м 3

n = количество молекул

V = объем в м 3

Объединив предыдущие два уравнения, выражение для плотности D = ρ станет:

(3)

D = ρ = плотность в кг / м 3

p = давление, паскали (умножьте мб на 100, чтобы получить паскали)

R = удельная газовая постоянная = 287. 058 Дж / (кг · K) для сухого воздуха

T = температура K = ° C + 273,15

В качестве примера, используя стандартные условия уровня моря P = 101325 Па и T = 15 ° C,
плотность воздуха на уровне моря можно рассчитать как:

D = ρ = 101325 / (287,058 × (15 + 273,15)) = 1,2250 кг / м ³

Этот пример был получен для сухого воздуха при стандартных условиях.Для реальных ситуаций
необходимо понимать, как на плотность влияет влажность воздуха.

Плотность D = ρ смеси молекул сухого воздуха и молекул водяного пара может быть выражена как:

(4)

D = ρ = плотность в кг / м 3

p d = давление сухого воздуха в паскалях

p v = давление водяного пара в паскалях

R d = удельная газовая постоянная для сухого воздуха = 287. 05 Дж / (кг · К)

R v = газовая постоянная для водяного пара 461,495 Дж / (кг · K)

T = температура K = ° C + 273,15

Для определения плотности воздуха необходимо знать фактическое давление воздуха, также
известное как абсолютное давление, или давление станции, давление водяного пара и температура.

В 1970 году ВМС США выбрали опорный уровень давления 0 дБ 1 мкПа для своих подводная работа для получения звука в воде. Примерно одинаковый уровень детализации для воздуха и воды на соответствующих эталонное давление по уровню отличается примерно на 62 дБ. Так снимите с уровня звука воды около 62 дБ для сравнения с звуковой уровень воздуха.

Скорость звука в воде составляет приблизительно 1500 м / с. Есть возможность замерить изменения
в температуре океана, наблюдая за происходящим изменением скорости звука на больших расстояниях.
Скорость звука в океане примерно равна:

c = 1449,2 + 4,6 × T — 0,055 × T ² + 0,00029 × T ³ + (1,34 — 0,01 × T ) · ( с — 35) + 0,0163 × z
T = температура в градусах Цельсия
с = соленость в частях на тысячу
z = глубина в метрах

Таблица (диаграмма): Влияние температуры
Плотность воздуха, скорость звука, характеристика акустики
сопротивление и зависимость температуры воздуха

Температура воздуха ϑ в ° C	Скорость звука c м / с	Время на 1 м Δ t в мс / м	Плотность воздуха ρ в кг / м 3	Импеданс воздуха Z 0 дюйм Н · с / м 3
+40	354. 94	2,817	1,1272	400,0
+35	351,96	2,840	1,1455	403,2
+30	349,08	2,864	1,1644	406,5
+25	346,18	2,888	1,1839	409,4
+20	343.26	2,912	1,2041	413,3
+15	340,31	2,937	1,2250	416,9
+10	337,33	2,963	1,2466	420,5
+5	334,33	2,990	1,2690	424,3
0	331. 30	3,017	1,2920	428,0
−5	328,24	3,044	1,3163	432,1
−10	325,16	3,073	1,3413	436,1
−15	322,04	3,103	1,3673	440,3
−20	318.89	3,134	1,3943	444,6
−25	315,72	3,165	1.4224	449,1

ϑ = Температура, c = Скорость звука, ρ = Плотность воздуха, Z ₀ = ρ × c = Удельное акустическое сопротивление воздуха
Звуковое давление p = √ ( I × Z ₀ ) и Интенсивность звука I = p ² / Z ₀ ρ = 101325 / (287. 058 × (273,15 + ϑ ))
Стандартное давление воздуха p ₀ = 101325 Па, Удельная газовая постоянная R = 287,058 Дж / кг × К.

Примечание: Давление воздуха p и плотность воздуха ρ не совпадают.
В газах чем выше скорость звука, тем выше будет высота звука при пении.

Только из-за понижающейся температуры воздуха, которая уменьшается с высотой, скорость звука уменьшается.

Иногда ошибочно принимают, что давление и плотность воздуха одинаковы. Скорость звука c не является скоростью частицы v . Скорость звука v лучше называть скоростью частицы v . Скорость звука c лучше называть скоростью звука c .

Расчет и преобразование: температура и скорость звука

Чтобы использовать калькулятор, просто введите значение. Калькулятор работает в обоих направлениях знака ↔ .

Звуковые волны и электромагнитные волны разные. Звуковые волны нуждаются в среда для перемещения, а электромагнитные волны — нет. Свойства звуковой волны зависят от свойств среды, через которую она проходит.

Скорость звука в воде

Скорость звука в воде составляет около 1480 м / с.Можно измерить изменения температуры океана
путем определения скорости звука на больших расстояниях. Скорость звука в океанской воде составляет около:

где T — температура в градусах Цельсия (C), S — соленость в psu и D — глубина в метрах.

Изменение скорости звука при изменении высоты

Стандартная таблица: Скорость звука на разной высоте Скорость звука не постоянна, а фактически зависит от температуры на этой высоте. Утверждение, что скорость звука связана с высотой над землей, есть не верно. Скорость звука меняется только с температурой. Конечно, там просто очень холодно.

Изменение давления воздуха, связанное с изменением высоты

Вопрос: Как изменится давление воздуха, если высота изменится на 1 метр? Гидростатическое давление рассчитывается согласно Blaise Pascal: Этот закон также применяется для столба воздуха. Высота ч = 1 м Стандартное ускорение свободного падения g = 9,80665 м / с 2 Плотность воздуха при 20 ° C составляет ρ 20 = 1,204 кг / м 3 Высота 1 м изменяет давление воздуха при постоянной температуре 20 ° C на p = ρ 20 ∙ g ∙ h = 1,204 кг / м 3 × 9,80665 м / с 2 × 1 м = 11. 8 Па (Н / м²) Практическое правило: на уровне земли давление воздуха уменьшается на 1 гПа = 100 Па при изменении высоты ч = 8,5 метра. Но температура имеет тенденцию к снижению с высотой.

Конвертер: Фаренгейт в Цельсий и Цельсий в Фаренгейт

Чтобы использовать калькулятор, просто введите значение. Калькулятор работает в обоих направлениях знака ↔ .

[начало страницы]

Контроллер температуры_Влажность

SRTC180 Температура Контроллер Технические параметры 1) Диапазон измерения: -50ºC90ºC или -58ºF194ºF (только когда калибровка датчика установить как 0) 2) Разрешение: 0. 1ºC или 1ºF 3) Точность: -40ºC50ºC, + / — 1ºC, 51ºC70ºC, + / — 2ºC, другие, +/- 3ºC или -40ºF122ºF, + / — 2ºF, 123ºF 158ºF, + / — 4ºF, другие, + / — 6ºF 4) Контроль диапазон: -50ºC85ºC или -58ºF185ºF 5) Электропитание: 220 +/- 10 % (VAC) 50/60 Гц 6) Мощность потребление: <3 Вт 7) Вход: шкаф датчик испаритель датчик, дверной выключатель (Когда дверь открыта, сигнал датчика: нормально открытый) 8) Передняя панель уровень водонепроницаемости: IP65 9) Рабочая среда температура: 0ºC55ºC 10) Хранение температура: — 25ºC 75ºC 11) Относительная влажность: 20% 85% (без конденсация)

Примечание: 230 В, встроенный трансформатор и реле (компрессор, вентилятор, свет), разморозка выключением компрессора, высокий низкий временная сигнализация, обнаружение дверного переключателя, выход сигнализации, функция энергосбережения, -45 ~ 66ºC, синий цифровой дисплей

SRTC402 Регулятор температуры Характеристики Миниатюрный и интегрированный контроль температуры может напрямую управлять 1HP компрессор (включая 1 л. с.) Температура дисплей / контроль температуры Ручное, автоматическое размораживание Evap.управление вентилятором Режим энергосбережения / Light контроль Сохранение значений / Параметр блокировка / самотестирование Технические характеристики Отображение температуры диапазон: -45 ~ 66ºC (-45 ~ 150ºF) Установить температуру диапазон: 40 ° C ~ 45 ° C (40 ~ 113 ° F) Точность: +/- 01ºC (02ºF) Датчик температуры: NTC, два датчика (холодильная камера и контроль оттаивания), 2 метра / Переключатель управления одной дверью строка (необязательно) Компрессор Н.О. 30A / 250VAC (можно напрямую подключить к компрессору 1HP, если требуется больше подключить контактор переменного тока) Evap. Вентилятор Н.О. 5A / 250 В переменного тока Свет: N.O 5 А / 250 В переменного тока Увеличить дор (конденсаторный датчик, дверной выключатель, тревожный вход) вход выбора модели, когда дверь контроль вход есть энергия режим экономии. Размер: 77 (Д) мм * 35 (Ш) мм * 70 (Д) мм Монтаж Размер отверстия: 71 мм (L) * 29 мм (W)

Примечание: 230 В, встроенный трансформатор и реле (компрессор, вентилятор, размораживание, свет), выбор 3 типов размораживания (размораживание выключение / электронагреватель / горячий газ), аварийный сигнал высокой / низкой температуры, дверной выключатель обнаружение, выход тревоги, функция энергосбережения, -45 ~ 66ºC, синий цифровой дисплей

SRTC406 Регулятор температуры Характеристики Миниатюрный и встроенный датчик температуры контроль может напрямую управлять компрессором 1HP (включая 1 л.с.) Отображение температуры / Контроль температуры Ручное, автоматическое размораживание / Evap.управление вентилятором / время, установка температуры для завершения оттаивания Энергосберегающий режим / Управление освещением / Сохранение значений Блокировка параметров / Самотестирование Технические характеристики Диапазон отображения температуры: -45 ~ 66 ° C (-45 ~ 150 ° F) Диапазон заданных температур: 40 ° C ~ 45 ° C (40 ~ 113 ° F) Точность: +/- 1ºC (1ºF) Датчик температуры: NTC, два датчика, 2 метра (ни положительный, ни отрицательный, белый) Компрессор: Н. О. 30A / 250VAC (может напрямую подключите к компрессору 1 л.с., если требуется больше для подключения контактора переменного тока) Нагреватель размораживания: Н. 8A / 250VAC (может напрямую подключите к 1 кВт нагрузки, если требуется больше для подключения контактора переменного тока) Evap. вентилятор: N.O.5A / 250VAC Свет: N.O.5A / 250VAC Увеличьте дор (датчик конденсатора, дверной выключатель, тревожный вход) модель Размер: 77 L мм 35 (W) мм 70 (D) мм Размер монтажного отверстия: 71 мм, длина 29 мм (ширина)

Особенности: -Температурный контроль -Тревожный выход -Запоминание значений -Самотестирование

Регулятор температуры SRTC681 Технические данные: Диапазон: 0 ~ 999ºC Точность: +/- 0. 3% полной шкалы +/- 1 цифра Датчик температуры: термопара типа К (приобретается дополнительно), 1шт Управляющий выход: Н. 10 А / 250 В переменного тока Выход сигнала тревоги: Н. 5A / 250 В переменного тока Размер: 77 (длина) 35 (ширина) 6 (глубина) мм Размер монтажного отверстия: 71 (длина) 29 (ширина) мм Пар. метр: Paramete Функция Установить диапазон По умолчанию E1 Нижний предел уставки 0ºC ~ Установить темп. 0ºC E2 Верхний предел уставки Набор температура ~ 999ºC 400ºC E3 Темп. гистерезис 1 ~ 99ºC 10ºC E4 Время задержки пуска комп. 0 ~ 10 мин 2мин E5 Смещение по температуре холодильной камеры. 100 ~ 100ºC 0ºC П1 Высоко значение температуры сигнала тревоги P2 ~ 999ºC 500ºC P2 Низкий темп.значение тревоги 0ºC ~ P1 10ºC П3 Время задержки сигнала тревоги 0 ~ 90 мин 60мин

Особенности: -Температурный контроль -Выбор режимов охлаждения и нагрева -Запоминание значений / тестирование Selt -Высокотемпературный нагрев

Регулятор температуры SRTC66 (Холодильное и отопление выбор режимов) Технические данные -Диапазон отображения температуры: -150 ~ 550ºC -Диапазон заданной температуры: -150 ~ 550ºC -Точность: +/- 1ºC -Датчик температуры: PT100 (приобретается дополнительно), 1шт -Компрессор: Н. О. 10A / 250VAC -Размер: 77 (длина) * 35 (ширина) * 60 (глубина) мм -Размер монтажного отверстия: 71 (длина) * 29 (ширина) мм Параметры: 0 = охлаждение 1 = отопление

Особенности: — Контроль температуры — Выбор режимов охлаждения и нагрева -Функция сигнализации -Выход сигнала тревоги — градусов Цельсия / Фаренгейта -Запоминание значений / Самотестирование

Регулятор температуры SRTC330A (Холодильное и отопление выбор режимов) Технические данные -Диапазон отображения температуры: -45 ~ 120ºC (-40 ~ 248ºF) -Диапазон заданной температуры: -45 ~ 120ºC (-40 ~ 248ºF) -Точность: +/- 0. 1 ° C (+/- 1,8 ° F) -Контрольный выход: Н.О. 16 А / 250 В переменного тока -Выход сигнала тревоги: N.O. 5A / 250 В переменного тока -Размер: 77 (длина) * 35 (ширина) * 60 (глубина) мм -Размер монтажного отверстия: 71 (длина) * 29 (ширина) мм Параметр: -19.9 ~ 20,0º / -35,0 ~ 36,0ºF

Температурная зависимость в EDFA

Этот урок демонстрирует температурную зависимость коэффициента поглощения EDFA.
Температурная зависимость в EDFA проявляется в изменении коэффициентов поглощения α и усиления g ^* (или сечения поглощения σ _a и излучения σ _e ) [1], [2].Здесь, чтобы продемонстрировать влияние температурной зависимости, моделирование выполняется с использованием различных температур, и используется метод характеристики коэффициента поглощения EDF при каждой температуре.
В первой части этого урока описывается метод расчета коэффициента поглощения EDF. Система, показанная на рисунке 1, используется для характеристики коэффициента поглощения. Он состоит из источника непрерывного лазера с мощностью сигнала -20 дБм и длиной волны, изменяющейся в диапазоне от 1450 до 1650 нм (непрерывный лазер находится в режиме развертки).
Визуализатор измерителя оптической мощности показывает выходную мощность в EDFA. Волокно, легированное эрбием, имеет физические параметры, показанные на рисунке 2 (a), а исходный коэффициент поглощения показан на рисунке 2 (b).

Рисунок 1: Схема системы

Рисунок 2: (a) Основная вкладка с параметрами, используемыми в моделировании (b) Загруженный коэффициент поглощения

Следующая процедура была использована для расчета коэффициента поглощения на основе данных
, полученных при моделировании.Чтобы определить значение коэффициента поглощения
EDF, моделирование для двух длин волокон (5 м и 0,5 м) было проведено в диапазоне длин волн
от 1450 до 1650 нм. Используя соответствующие мощности выходного сигнала
P _out (λ, L = 5 м) и P _out (λ, L = 0,5 м), коэффициент поглощения может быть равен
, полученному по уравнению

.

На рисунке 3 мы сравниваем исходный коэффициент поглощения, загруженный на EDF, и рассчитанный с использованием уравнения 1.Вы можете увидеть согласие между двумя наборами результатов. Следовательно, эту процедуру можно использовать для расчета коэффициента поглощения EDFA.

Рисунок 3: Сравнение исходного и рассчитанного коэффициента поглощения

Во второй части этого урока демонстрируется температурная зависимость коэффициента поглощения. Метод, использованный для расчета коэффициента поглощения, используется снова, но на этот раз при моделировании учитывались разные температуры.С помощью этой процедуры демонстрируется температурная зависимость коэффициента поглощения.

Чтобы учесть температурную зависимость в компоненте волокна, легированного эрбием, необходимо выбрать «Включить температурный эффект» на вкладке «Расширенные» и указать температуру, при которой измерялись поперечные сечения (нагруженные).

Здесь исходные поперечные сечения (рис. 2b) были измерены при 20 ° C. Наконец, пользователю необходимо определить текущую температуру, чтобы она учитывалась в параметре температуры моделирования.На рисунке 4 показан пример с использованием 80 ° C для моделирования.

Рисунок 4. Вкладка «Расширенные» с настройкой моделирования

Моделирование проводилось для трех температур: -40 ° C–, + 20 ° C и + 80 ° C. Для каждой температуры коэффициенты поглощения были рассчитаны с использованием уравнения 1. На рис. 5 показаны результаты для трех смоделированных температур. Можно увидеть различия в коэффициентах поглощения, вызванные изменениями температуры.

Эти результаты качественно хорошо согласуются с исследованиями, представленными в [1] [2].Такой же подход можно применить и для анализа температурной зависимости коэффициента усиления. Однако процедура и настройка системы, используемые для расчета коэффициента усиления, будут отличаться, потому что потребуется найти спектр флуоресценции.

Рисунок 5: Коэффициент поглощения, рассчитанный для различных температур

Это изменение коэффициентов поглощения и усиления вызывает изменение рабочих характеристик усилителя, усиления и шума, что было продемонстрировано в [1] и [2].

Ссылки:

[1] стр. Ф. Высоцкий, Н. Конти и Д. Холкомб. «Простой подход к моделированию температурной зависимости коэффициента усиления волоконных усилителей, легированных эрбием». Конференция SPIE по оптическим устройствам для оптоволоконной связи, том 3847, 1999 г.

[2] М. Больштянский, П. Ф. Высоцкий, Н. Конти. «Модель температурной зависимости формы усиления волокна, легированного эрбием». Journal of Lightwave Technology, том 18, выпуск 11, декабрь 2000 г.

Монитор для чистых помещений для измерения перепада давления, температуры и влажности воздуха — PMDS4

Монитор чистых помещений PMDS4 разработан для положительного и отрицательного контроля перепада давления воздуха внутри и снаружи чистого помещения.

Из-за конструкции устройства оно имеет очень тонкий профиль и требует только углубления или полости глубиной 44 мм для установки непосредственно в перегородку между комнатами или между комнатой и коридором.

К устройству можно подключить до четырех дополнительных датчиков для контроля температуры и влажности и отображать их одновременно.

Калибровка и регулировка выполняются просто с помощью элементов управления на передней панели.

Приложения

• Техника чистых помещений
• Химическая промышленность
• Медицинская техника
• Фильтровальная техника
• Госпитальный инфекционный контроль

Аптека

Ежедневный мониторинг температуры, влажности и перепада давления воздуха между чистым помещением и прихожей, а также между прихожей и остальной частью аптеки.

Спецификация

Диапазон измерения

от -1 до +1 гПа (другие диапазоны по запросу)

Принцип измерения

Индуктивное изменение с перемещением диафрагмы

Защита от избыточного давления

• Распознавание избыточного давления
• поз. избыточное давление + 1,15 гПа +/- 0,075 гПа
• neg. избыточное давление -1,15 гПа +/- 0,075 гПа
• Для дифференциальных измерений: макс. давление в системе 1 бар (более высокая защита от избыточного давления по запросу)

Средний

Воздух и другие неагрессивные газы

Детали, контактирующие со средой

Ni, Al, CuBe, PU

Линейность

• +/- 1% от ф.v.
• Вариант 1: +/- 0,5% от полной стоимости
• Вариант 2 +/- 0,2% полной шкалы; другие диапазоны> = 2,5 гПа

Гистерезис

0,1% от полной шкалы

Поставка

• 15-35 В постоянного тока
• Опция: 100 — 240 В переменного тока (50 — 60 Гц)

Потребляемая мощность

6 ВА

Токовая защита

500 мА

Влияние предложения

<0,05%

Выходной сигнал

• 0-10 В (нагрузка <= 500 Ом)
• Опция: 0-20 мА, (0) 4-20 мА (нагрузка <= 500 Ом)

Разрешение

12 бит (4096 баллов)

Температурный дрейф

• Нулевая точка макс. +/- 0,03% / К
• Размах макс. +/- 0,03% / К

Диапазон температур

от + 15 ° C до + 50 ° C

Влажность

до 80% относительной влажности

Температура хранения

от -10 ° C до + 70 ° C

Долгосрочная стабильность

+/- 0,5% в год обычно

Корпус

Материал АБС, размеры см. Ниже

Панель

нержавеющая сталь

Соединители давления

• Ø 3 x 4 мм (гибкие шланги Ø 3)
• Ø 4,6 x 9 мм (гибкие шланги Ø 4)

Розетка электрическая

Винтовой зажим макс.1,5 мм²

Защита

класс II

Тип защиты

IP 20

Стандарты

• EN 61000-6-1
• EN6100-6-2
• EN61000-6-3
• EN61000-6-4
• EN 61010

Масса

ок. 1,2 кг (ок. 1,3 кг с комплектом поставки)

Ударная вязкость

10 шт.

Датчик объема

прибл. 10 мл

Увеличение объема

прибл. 0,2 мл для номинального давления

Дисплей

• 4х7 сегментный LED-дисплей; 4 цифры, высота цифры 14,2 мм,
• 4х14 сегментный светодиодный дисплей 2 цифры, высота цифр 13,8 мм

Обнуление

• обнуление регулируемое Ручной
• автоматический (после запуска системы, затем через 10 мин, 20 мин.и 1 час. Потом каждый час)

Опция

Выход RS485 и протокол Modbus ASCII / Modbus TCP / IP

Контакты предельные

• 2 предельных контакта (потребление тока прибл. 35/45 мА)
• Релейный выход переключателя: 6 А / 230 В перем. Тока
• Состояние отображается двумя светодиодами
• Программируемый: гистерезис, задержка включения / выключения, переключатель открывания / размыкания
• Предупреждение миганием дисплея (значение установлено)

Справка по продукту

DP в комплекте

Включает ли это измерение перепада давления?

Да, он имеет диапазон двунаправленного перепада давления для измерения от -100 до +100 Па между двумя портами.

Сигнализация температуры и влажности

Можно ли запрограммировать пределы срабатывания сигнализации, т.е. Сигнализация 18-24 градусов при низкой и высокой температуре и при влажности 40-60%?

Устройство имеет два свободных регулируемых концевых контакта. Эти два контакта можно произвольно назначить любому каналу измерения.

Размеры настенного монитора для чистых помещений

Каковы размеры настенного монитора для чистых помещений PMDS4?

Ширина PMDS4 134 мм, высота 284 мм.5 мм, а глубина в стену — 44 мм.

Связанные документы

Лист технических данных

Руководство по эксплуатации

Запросить цену продукта

Осушитель охлаждает или нагревает комнату? Влияет ли это на температуру?

Если у вас дома проблемы с повышенной влажностью, вы, вероятно, слышали об осушителях. Если вы хотите попробовать их, но у вас есть все эти вопросы о них, вы обратились по адресу!

В этой статье я отвечу на один из самых распространенных вопросов, которые задают люди: Осушитель охлаждает или нагревает комнату? Кроме того, я предоставлю вам всю важную информацию об этом устройстве и отвечу на другие вопросы, которые могут у вас возникнуть. Итак, давайте вместе узнаем кое-что об осушителях!

Что такое осушитель?

Если вы боретесь с чрезмерной сыростью в доме, вы уже знаете, что избавиться от нее непросто. Помимо открытия окна с помощью вентиляторов или других способов, вы также можете купить продукты, которые созданы специально для решения этой проблемы — осушители .

Осушители воздуха — один из наиболее эффективных способов снизить уровень влажности в доме.Они являются одним из лучших помощников, которые могут быть у вас, если вы боретесь с избытком влаги в доме.

Как работают осушители воздуха

Чтобы ответить на главный вопрос статьи, я необходимо подробно изучить, как работают осушители. Что они делают, так это в основном всасывают влажный воздух из комнаты, таким образом удалив с него влагу, а затем снова убрать в дом.

Итак, как осушители достигают этого? Во-первых, Изделие всасывает воздух из помещения с помощью вентилятора. Далее поступает влажный воздух. контакт с холодной спиралью внутри устройства. Это приводит к воде из воздуха конденсация.

Затем воздух без лишней влаги проходит через теплый змеевик, который нагревает его до исходной температуры. После этого сухой воздух выходит обратно в комнату.

А, что происходит с водой, которую устройство сняли с эфира? Ну, это зависит от типа осушителя воздуха, который вы своя. Мы рассмотрим два типа осушителей воздуха.

Первый тип

Этот тип поставляется с баком для воды или ведром (см. Пример).После удаления из воздуха вода просто капает в резервуар и остается там, пока вы его не опорожните.

Если у вас осушитель воздуха большего размера, вы, вероятно, нужно убирать воду каждые пару недель. С другой стороны, меньше приборы необходимо опорожнять каждый день.

Однако много осушителей воздуха, независимо от их размера. они есть, у вас есть возможность позволить вам знать, когда нужно их опорожнить . Более того, многие устройства оснащены специальная функция, которая предотвратит любые утечки или разливы .

Таким образом, если у вас есть такой осушитель воздуха, вам не нужно беспокоиться о том, что вода из резервуара испортит вам пол или мебель. Вам просто нужно убедиться, что вы выбрали высококачественное устройство , которое обладает некоторыми из этих функций.

Второй тип

Другой способ избавления осушителей от воды — используя дренажный шланг . Эти виды устройств обычно бывают больших размеров и имеют шланг, который вам понадобится прикреплять.

Некоторые устройства имеют функцию непрерывного слива (например, это), что означает, что вам не нужно выключать их перед сливом воды. Однако другие должны быть выключены . Итак, вы должны прочитать руководство, прилагаемое к осушителю, чтобы обеспечить безопасное использование.

Осушитель охлаждает или нагревает комнату?

Итак, что осушитель воздуха делает с температурой комната? Если вы внимательно следили за статьей, вы уже знаете Основное назначение этого устройства.

В отличие от кондиционера, осушитель воздуха ни для охлаждения, ни для обогрева . Однако он работает путем охлаждения, а затем нагрева воздуха, который всасывается. удалить лишнюю влагу.

Следовательно, устройство может влиять на температуру помещения. Много воздуха осушителей функции нагрева сильнее охлаждающих. Итак, есть шанс, что воздух, который выходит из них, будет теплее, чем до того, как он вступил в контакт с Устройство.

Однако нужно помнить о одном важном. Высокая влажность обеспечивает более теплый воздух и ощущение душно и душно, когда ты в доме.

Таким образом, если воздух из помещения более сухой, он будет кажутся круче и комфортнее дышать . Таким образом, даже если осушитель не имеет охлаждения целей, он может сделать комнату холоднее, потому что избавляется от лишнего влажность.

Если у вас есть осушитель воздуха и комната, в которой если вы поместили его, кажется, что он теплее, чем обычно, вы, вероятно, используете неправильный тип . Есть много разных типа осушителей воздуха, и они изготавливаются для помещений различного размера.

Итак, вам стоит прочтите руководство , прилагаемое к продукту. Если ваша комната больше, чем квадратные метры, которые может покрыть ваша конкретная модель, вам следует подумать о покупке осушитель воздуха, предназначенный для больших площадей.

Нужен ли вам кондиционер при использовании осушителя?

Способность осушителя создавать ощущение помещения кулер поднимет другой вопрос — нужен ли вообще кондиционер тогда? Ну, краткий ответ — да .

Кондиционер — это то, что вам нужно обязательно нужно летом. Осушителя воздуха недостаточно, чтобы выдержать жаркие дни.

Однако сухой воздух значительно легче охладить, чем влажный. Таким образом, осушители могут помочь кондиционеру лучше охладить комнату. быстро.

Кроме того, вы сэкономите на электроэнергии счет, так как вам не придется слишком долго управлять своими поклонниками или кондиционером. В Кроме того, многие осушители воздуха могут отключаться самостоятельно, когда влажность комната достигает определенной точки.Итак, они не будут Энергетика .

Следовательно, если вы задумываетесь о покупке только одного из этих устройств думаю еще раз . я считают, что осушителя будет недостаточно, чтобы охладить комнату, когда температура слишком высока.

С другой стороны, кондиционер будет тратить слишком много энергии. Кроме того, не если вы используете его для этой цели, вы сможете достаточно быстро осушить воздух .

Итак, те, кто живет в более теплых районах, непременно оцените комбинацию этих двух устройства .Они снизят уровень сырости в доме при сохранении воздух прохладный и приятный.

Подробнее об осушителях и комнатной температуре

Надеюсь, эта статья предоставила полезную информацию для тех, кто плохо знаком с миром осушителей. Эти устройства действительно важны для всех, кто борется с повышенным уровнем влажности в доме.